- Mediateka — co to jest?
- Jaką rolę pełni mediateka?
- Jak tworzyć i rozwijać mediateki?
- Diagnoza potrzeb społeczności lokalnej
- Opracowanie koncepcji mediateki i planu promocji
- Finansowanie mediateki
- Nowoczesne technologie dla mediateki — jakie wybrać?
- Wirtualna rzeczywistość (VR) i rozszerzona rzeczywistość (AR)
- Interaktywne gry edukacyjne
- Animacje i modele 3D
- Wirtualne spacery dla mediateki
- Nowoczesne technologie w mediatece — korzyści
- Nowoczesna oferta dla wszystkich grup
- Integracja społeczna
- Większe zaangażowanie odbiorców
- Projekty multimedialne dla mediateki
Transformacja technologiczna stawia obecnie wiele nowych wyzwań wszystkim firmom na całym świecie. Do nowej, cyfrowej roli muszą dostosować się także instytucje kultury, które zmieniają swój charakter, aby zapewnić dostępną i różnorodną ofertę jak najszerszemu gronu odbiorców. Odpowiedzią na potrzeby przyszłych pokoleń są mediateki, czyli nowoczesne biblioteki, które łączą tradycyjną edukację z nowoczesnymi technologiami. Jak rozwijać takie miejsce dzięki innowacyjnym projektom multimedialnym? Co powinna zapewniać odwiedzającym biblioteka przyszłości? Dowiesz się z tego artykułu!
Mediateka — co to jest?
Mediateka, nazywana także biblioteką multimedialną, jest nowoczesną, interdyscyplinarną instytucją kultury. Jej celem jest integracja społeczności ze wszystkich grup wiekowych, a w szczególności młodych osób, dla których istotne znaczenie w życiu mają nowo technologie i szeroko pojęta kultura medialna.
Mediateki są miejscami, które w przeciwieństwie do tradycyjnych bibliotek, oferują odbiorcom nie tylko książki drukowane. Osoby odwiedzające mediatekę znajdą w niej filmy, e-booki, audiobooki, gry edukacyjne, a także szereg rozwiązań, wykorzystujących multimedia interaktywne, które przekazują wiedzę w angażujących, cyfrowych formatach. Biblioteka multimedialna służy lokalnej społeczności jako pole do wymiany myśli i poglądów, gdzie można pogłębiać swoje zainteresowania i pasje oraz realizować najróżniejsze projekty edukacyjne.
Jaką rolę pełni mediateka?
W koncepcjach mediatek wykorzystuje się ideę “trzeciego miejsca”, użytą po raz pierwszy przez amerykańskiego socjologa Raya Oldenburga. “Trzecie miejsce” jest przestrzenią, zaraz po domu, szkole czy pracy, która służy nieformalnym spotkaniom, integracji, nauce czy wymianie kulturowej. Mediateki z założenia stanowią więc centra życia danej społeczności, które oferują dostęp do multimediów, interdyscyplinarne wydarzenia i warsztaty łączące nowe technologie i edukację.
Obecnie sukcesy bibliotek multimedialnych na całym świecie wynikają przede wszystkim z dostarczenia młodym ludziom pełnej oferty, która jest w stanie zaspokoić ich zamiłowanie do technologii. Mowa tutaj przede wszystkim o technologiach immersyjnych, np. wirtualnej czy rozszerzonej rzeczywistości, które gwarantują ciekawsze doświadczenia edukacyjne.
Jak tworzyć i rozwijać mediateki?
Modernizacja bibliotek i tworzenie mediatek to szczególne wyzwanie dla samorządów i instytucji publicznych, które chcą, aby dotychczasowe placówki wyszły ze swojej pierwotnej roli i przyciągnęły nowe grupy odbiorców ich oferty. Oto, jakie kroki warto wziąć pod uwagę, planując taką inwestycję.
Diagnoza potrzeb społeczności lokalnej
W tworzeniu mediatek niezwykle ważne są badania społeczne i marketingowe, które przeprowadza się wśród lokalnych społeczności. Dzięki dokładnym działaniom tego typu samorządy czy instytucje mogą łatwo zdiagnozować problemy, potrzeby i oczekiwania różnych grup wiekowych w danym mieście czy gminie.
Ważnym aspektem badań społeczności lokalnych jest określenie:
- aktywności grup docelowych;
- sposobów komunikacji i wykorzystywanych kanałów komunikacji;
- form spędzania czasu wolnego;
- wyobrażeń mieszkańców o bibliotekach przyszłości;
- wad tradycyjnych bibliotek, które istnieją obecnie.
Wyniki takich badań pozwalają na dostosowanie oferty kulturalnej i rozrywkowej do preferencji mieszkańców oraz wskazanie kierunków rozwoju oferty kulturalnej.
Opracowanie koncepcji mediateki i planu promocji
Koncepcja biblioteki multimedialnej nie może ograniczać się jedynie do opracowania projektu organizacyjno-funkcjonalnego. Ważne jest także ukierunkowanie tej instytucji kultury na generowanie zysków, minimalizowanie strat oraz jak najlepsze odpowiadanie na zainteresowanie lokalnej społeczności, w szczególności ludzi młodych.
W koncepcji mediateki warto zatem zawrzeć informacje z następujących obszarów:
- analiza konkurentów i partnerów strategicznych;
- koncepcja wizualna mediateki, która precyzyjnie określa wszystkie jej strefy, np. strefa wypożyczeń, strefa czytelnicza, strefa konferencyjna, strefa dostępu do internetu, strefa zabawy, rozrywki i relaksu;
- projekty multimedialne i technologie, które będzie wdrażała mediateka;
- zasób biblioteczny i multimedialny mediateki;
- działania promocyjne i public relations;
- usługi dodatkowe mediateki.
W procesie przygotowywania cyfrowych usług edukacyjnych i rozwiązań multimedialnych warto skorzystać z consultingu profesjonalnego partnera, jakim jest firma GroMar, w której specjalizujemy się w produkcji innowacyjnych, multimedialnych form przekazu treści edukacyjnych.
Finansowanie mediateki
Rozwój mediateki wymaga budżetowania działań wraz ze wskazaniem źródeł pozyskiwania środków zewnętrznych, które można przeznaczyć m.in. na nowe technologie edukacyjne. Blioteki mogą sięgnąć po dotacje unijne w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO), a także rządowych programów, tj. Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.
Nowoczesne technologie dla mediateki — jakie wybrać?
Jak sprawić, żeby tradycyjna biblioteka zyskała nowy, multimedialny charakter? Oto nowoczesne technologie, które wpływają na ich rozwój i poszerzenie oferty edukacyjnej.
Wirtualna rzeczywistość (VR) i rozszerzona rzeczywistość (AR)
Jednym ze strategicznych celów mediatek jest zapewnienie lokalnej społeczności dostępu do nowoczesnych technologii. Biblioteki multimedialne mogą zatem dawać mieszkańcom szansę poznania wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości jako innowacyjnego narzędzia edukacyjnego.
Przykładowo, Mediateka w Piotrkowie Trybunalskim wykorzystuje technologię VR w specjalnej sali rozrywki, w której można doświadczyć wirtualnego lotu balonem po mieście lub zagrać w VR-ową grę w piłkę ręczną. W obiekcie znajduje się także wirtualne lustro w technologii rozszerzonej rzeczywistości (AR), dzięki któremu można wirtualnie przymierzyć stroje rycerzy i dam dworu z dawnych epok. Z takiej wirtualnej przymierzalni i innych rozwiązań multimedialnych korzystają nie tylko mieszkańcy i uczniowie, ale także turyści, którzy poznają ciekawostki związane z miastem. Tym sposobem mediateka ma swój udział w promocji regionu.
Interaktywne gry edukacyjne
Biblioteki multimedialne mają idealną możliwość zaoferowania odwiedzającym najróżniejszych cyfrowych gier edukacyjnych, które potęgują ich doświadczenia poznawcze. Świetnie sprawdzają się tutaj nie tylko symulatory, ale np. gry przeglądarkowe, które oferują rodzaj lekkiej, nieskomplikowanej rozrywki połączonej z edukacją.
Miasto Piotrków Trybunalski postawiło m.in. na grę edukacyjną “Legendy Piotrkowa”, która przenosi odbiorców w czasie i pozwala poznać wiele tajemnic związanych z miastem poprzez szereg angażujących interaktywności. Aby zagrać w grę wystarczy dysponować komputerem czy smartfonem i dostępem do Internetu, albo po prostu przyjść do piotrkowskiej mediateki.
Animacje i modele 3D
Dzięki dostępności cyfrowego sprzętu w bibliotekach multimedialnych, wiele treści edukacyjnych można zaprezentować w zdigitalizowanej formie. Z pomocą przychodzą tu animacje i modele 3D, które pokazują standardowe informacje w niekonwencjonalny, interaktywny sposób. Modele 3D i animacje można wykorzystać nie tylko w e-learningu.
Są to doskonałe multimedia do umieszczenia w interaktywnych infokioskach czy stołach multimedialnych, które tworzą innowacyjne pigułki wiedzy.
Wirtualne spacery dla mediateki
W promocji oferty mediatek idealnie sprawdzają się wirtualne spacery, które pokazują całe zaplecze obiektu w wersji cyfrowej. Dzięki wirtualnemu zwiedzaniu lokalna społeczność może z łatwością zapoznać się z wszystkimi strefami biblioteki multimedialnej, np. strefą interaktywną. Spacery 3D można w prosty sposób osadzić na stronach internetowych mediatek, a ich fragmenty także w mediach społecznościowych.
Nowoczesne technologie w mediatece — korzyści
Technologie edukacyjne w bibliotekach multimedialnych przynoszą ogrom korzyści dla miast i gmin. Oto najważniejsze z nich.
Nowoczesna oferta dla wszystkich grup
Nowoczesne technologie w bibliotece multimedialnej można łatwo dostosować do najróżniejszych grup wiekowych, w tym dorosłych, dzieci, studentów czy seniorów. Co więcej, zaawansowane technologicznie rozwiązania oferują kompleksowe podejście do odwiedzających mediatekę. Edukują ich, bawią, angażują, a także oferują treści, które łączą tradycję z nowoczesnością. Te zalety są niezwykle ważne w kontekście starszych odbiorców, którzy niekiedy potrzebują więcej czasu, aby przekonać się do technologii.
Integracja społeczna
Zajęcia multimedialne z wykorzystaniem technologii edukacyjnych integrują różne grupy wiekowe i różne środowiska. Mediateka może w ten sposób odbudować wspólnotę, tworzyć interdyscyplinarną przestrzeń, do której chce się wracać. Miejsce otwarte na ludzi, pełne cyfrowych nowinek.
Większe zaangażowanie odbiorców
Mediateki to nowoczesne instytucje kultury, które powoli zastępują tradycyjne biblioteki analogowe. Oferowanie w nich multimediów multisensorycznych umożliwia przyswajanie wiedzy wszystkimi zmysłami, co znacznie poprawia jakość edukacji. Dodatkowo samo miejsce buduje wizerunek biblioteki przyszłości.
Projekty multimedialne dla mediateki
Odpowiadasz za ofertę mediateki lub innej instytucji kultury, która służy szeroko pojętej edukacji najróżniejszych grup odbiorców? Poszukujesz nowoczesnych technologii dla muzeów czy parków rozrywki? Mamy dla ciebie szereg rozwiązań, które pozwolą ci prezentować treści edukacyjne w wyjątkowy, kreatywny i zaawansowany technologicznie sposób.
Skontaktuj się z ekspertami GroMar i sprawdź, co możemy dla ciebie zrobić!